Психологічні поради

Як мотивувати учнів до навчання?

Як мотивувати учнів до навчання?

Мотивація до навчання – одна з найбільш гострих проблем сучасного вчителя та учнів, адже ефективне навчання залежить не лише від методів і форм роботи в навчальному процесі, але й від того, що відчувають учні, наскільки вони уважні, допитливі, розуміють мету…

Психологічне здоров’я: як “в очікуванні” зберегти спокій

Психологічне здоров’я: як “в очікуванні” зберегти спокій

Понад 300 днів Україна перебуває в правовому режимі воєнного стану. Попри небезпеки з боку рф українці в єдності продовжують обороняти усі фронти. Для підтримки кожного МОН у межах Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки за ініціативою першої леді України…

Психологічне здоров’я: страх – це нормальна реакція організму на небезпеку

Психологічне здоров’я: страх – це нормальна реакція організму на небезпеку

У межах «Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки» за ініціативою першої леді України Олени Зеленської педагоги та психологи телеграм-каналу «Подбай про себе» продовжують надавати актуальні поради для українців в умовах воєнного стану. Ми маємо право боятися. Страх – це…

Психолого-педагогічний семінар №1

Психолого-педагогічний семінар №1

Матеріали роботи психолого-педагогічного семінару “Психологічна підтримка в умовах війни”  Пам’ятка “Як підтримати підлітка” – за журналом “Практика управління закладом освіти”

Як говорити з дітьми про новини? | Психологічна підтримка педагогів

Як говорити з дітьми про новини? | Психологічна підтримка педагогів

Відеолекція медіатренерки, експертки з питань змісту освіти Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України, голови ГО «Медіана» Марини Кафтан. Діти різного віку по-різному сприймають новини. Медіатренерка Марина Кафтан ділиться важливими порадами, як говорити про страшне з дітьми молодшого віку…

Правила, які допоможуть запобігти конфліктам у класі | Психологічна підтримка педагогів

Правила, які допоможуть запобігти конфліктам у класі | Психологічна підтримка педагогів

Відеолекція Мирослава Грінберга, голови правління ГО Освітній центр «Простір толерантності», тренера з громадянської освіти, міжкультурного діалогу, протидії расизму у футболі, недискримінації. Які є правила і звідки вони беруться, чому важливо встановлювати правила та як педагогу встановити правила в класі? Мирослав…

Діти з різними мовно-культурним особливостями. Як не допустити конфлікту?

Діти з різними мовно-культурним особливостями. Як не допустити конфлікту?

Відеолекція психологині, виконавчої директорки ГО Освітній Центр «Простір толерантності», тренерки з психології викладання теми конфліктів і війни у школі Анни Ленчовської. Як педагогу організувати конструктивну роботу в класі, де є діти з різними мовно-культурними особливостями та як адаптувати до роботи…

Створення безпечного простору на онлайн уроці | Психологічна підтримка педагогів

Створення безпечного простору на онлайн уроці | Психологічна підтримка педагогів

Відеолекція психологині, виконавчої директорки ГО Освітній Центр «Простір толерантності», тренерки з психології викладання теми конфліктів і війни у школі Анни Ленчовської. Як з’являється почуття безпеки та як вчитель може допомогти учням почуватися на уроці безпечно? Психологиня Анна Ленчовська розповідає та…

Особливості співпраці вчителя та батьків учнів під час освітнього процесу в умовах війни

Особливості співпраці вчителя та батьків учнів під час освітнього процесу в умовах війни

Відеолекція дитячої психологині Благодійного фонду «Карітас-Київ» Наталії Сиротич. Стійкість, любов і активність — як три важливих кити поведінки батьків у спілкуванні з дитиною під час війни. У своїй лекції психологиня Наталія Сиротич дає корисні поради щодо дитячо-батьківських стосунків та комунікації…

Як говорити з дітьми про війну, коли війна триває | Психологічна підтримка педагогів

Як говорити з дітьми про війну, коли війна триває | Психологічна підтримка педагогів

Педагог в очах дитини — освічений та відповідальний дорослий. Саме тому вчителеві важливо транслювати впевненість і не закріпити після свого уроку в учнів негативних реакцій та емоцій. Історик Олександр Войтенко у своїй відеолекції дає педагогам слушні поради, як їм говорити…